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fairytale什么思

2019年05月11日 03:11

    1.典型题例:

    35、该得到的,要付出努力抓到手,不该得到的,想也不要去想。做这样一个淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水。淡定安逸,学会懂得,从而学会慈悲。

    3、把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。

    [例三]古代文明感召着我们。曾几何时,我们惊讶于绵延千里的长城,实践着自己“不到长城非好汉”的誓言;曾几何时,我们折服于巍峨恢宏的乐山大佛,参悟着那悠悠千年的玄机;曾几何时,我们赞叹于造型奇特的狮身人面像,聆听着黄沙中那不朽的神话。这就是古代文明的“痕迹”,它带我们穿越历史时空,追溯我们人类成长的源流。

    在他心里,国最重,家最轻,五年回归路,十年两弹成,开创祖国航天事业,他是先行者。他披荆斩棘,把智慧锻造成梯,留给后来者攀登;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这千年的悲歌,或许吹干了易水,但却吹不散这位民族英雄的英魂。荆轲——这个刺秦路上的英雄,他直率、忠贞的个性让他选择了永不回头。……

    四是号召式结尾。如《该忘记的与该铭记的》的结尾:“让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。”《从“形象工程”说开去》的结尾:“奉劝那些热衷于搞‘形象工程’或正在搞‘形象工程’的人,赶快悬崖勒马。倒不如把那些搞‘形象工程’的钱,用来解决老百姓的实际困难,替老百姓办点实实在在的事。”

    4.人生有三个基本错误不能犯,一是德薄而位尊,二是智小而谋大,三是力小而任重。

    1、“世间有爱才使人们感到温暖,才会用相同的形式回报社会。”2、“好环境造就成功之人。”3、“我们身边并不缺少美。而是缺少一双发现美的眼睛。”4、“尊重他人,温暖他人。”5、“本是同根生,相煎何太急。”6、“平等,让人间更温暖。”7、“雕刻心灵之美。”8、“谨慎话语,受益终身。”9“多一份宽容,多一份美好。”……

    二、常言道:没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向,找到了解决问题的捷径,找到了前进的动力。

    ××词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了××××感情(或××××主题)。

    6.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

    平降调调门由高到低逐步下降。而活跃调却在高调门和低调门之间根据感情表达的需要升降,其升降变化较大。这两种语调所表达的意思也不同。例如。

    要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

    心无瑕,行如玉

    猴子爬竹竿 —— 节节上升;上蹿下跳

    破。石皮为破。为什么?因为石头的皮没有完整的,所以为破。   

    关。一个正大一个反大接起头来就是关。所以正着是它大,反过来还是它大,毫不讲理,就像天头上长了两只角,你能斗过它?看来,这关确实不容易通过。  

    【释义】莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

    【再接再厉】(再接再砺) 【指手画脚】(指手划脚) 【文身】【纹身】通用了。

    56、刘禅乐不思蜀——可以论证丧失气节、得过且过、寄人篱下等。

   7.“3”就是三个学习过程的排列规律

    你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看 ××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

    4【神父】第5版“父”字注轻声,第6版“父”字注第四声。

    ……

    7.第5版461页,“隔三岔五”“隔三差五”,首选“隔三差五”。第6版440页,首选“隔三岔五”。

    34) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

    译文:鱼是我所喜欢的,熊掌也是我所喜欢的,两种东西不能同时拥有,就舍弃鱼去取得熊掌。生命是我所喜欢的,义也是我所喜欢的,如果两种东西不能同时拥有,就舍弃生命去取得大义。

    二、初中是学生生活的一个新转折点。

    真挚的情感以“真”基础,并发展为“善”和“美”。即发自内心,真实而真诚,不是矫揉造作,不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。

    猴子戴金冠 —— 惹祸大王

    例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父

    ①先祖当贤,后子孙必显。《荀子?君子》

    【释义】侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

    57、 他达到了IT业最高的顶点。

    材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找。

    译文:以人民的快乐为自己快乐的人,人民也会以他的快乐为自己的快乐;以人民忧愁为自己忧愁的人,人民也会以他的忧愁为忧愁。

    爱因斯坦的‘相对论’使人觉得懂得之事变少了。出处:〈现代科学及其将来〉

    二、常用的答题技巧:

    一二年级

    42. He lives in a faraway mountain village, which is far away from the railways. 他住在一个遥远的山村里,离铁路很远。

    现在可以想象小学一年级,开学了,我们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校,经过3个月后,同班同学一个学生比另一个学生多考3分原因是什么?短短的3个月一个学生比另一个学生少考3分,这就是桶底的裂缝出来了。小学一年级就有3分的差异了,到了高三,就会差300分。下面通过一个故事来论证一下:

    4、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。

    为人大度,方能守得住面子;

    2,交代写作的主要目的。例如,王勃的《送杜少俯之任蜀川》,孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》,刘禹锡的《西塞山怀古》,杜牧的《登九峰楼寄张祜》,张元干的《贺新郎.寄李伯纪丞相》等等;

    ④使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。——清?梁启超《少年中国说》

    孙中山说:“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日。”将心灵安放于所向之事,倾注全身力量执著向前,才能成就一路绮丽而我满的风景。

    真正的成熟

    二是从深层来看,这种现象体现了社会发展带来的教育缺陷。当一个小学生都意识到人民币的重要性时,是这个社会本身变得庸俗、功利、世故了!孩子们被社会环境感染而盲目跟从,以致有了“自私庸俗”的想法,就是整个社会该考虑的事情了,不仅仅是教育。

    155、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

    三是一定要切合题意,不能离题万里,想说什么就说什么,一定要在审题立意上“击中十环”;