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　　　　用态度和细节给自己建造一座漂亮的房子　　有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。　　老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，他的心已经不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。　　“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。” 　　他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

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　　　　我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子里”了。　　现在我们就是为自己的未来建造房子。而且，我们的房子都会同时竣工：到了2008年6月7、8、9三天，不管你用什么材料，木头的也好、沙石的也好、还是水泥钢筋的也好，都会同时交货。你不可能说：“啊，我还没有做好呢，能不能迟一些啊？”这是绝对不可能的！我们现在的一举一动，将会在明天这个时候得到最好的体现！

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　　　　想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上一块板，或者竖起一面墙，这块钉也许是每天按时地到校，这块板可能是别人坚持不了的睡前十分钟的记诵，这面墙可能就是你坚韧的毅力。态度和细节是我们能否有所作为的关键。　　要找的试卷经常找不到，证明你是一个生活丢三落四的人；常常忘记作业说明你没有总结每天学习的习惯；经常迟到说明你对自身有一定的妥协性。这些都非小事，它折射出的是一个人的精神面貌和学习态度，甚至是一个人的生活智慧。所以，咬紧牙关，用你的智慧、好的态度和看似琐碎的细节好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。”

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　　　　现在，我们就是在为自己的未来建造房子！　　我希望每个人都有自己的目标，考上什么大学，考到什么分数，要做到心中有数。　　我们班级的口号是：“要比其他班级的同学做得更好。”我们的高考目标是：争取都能上本科线。要实现这个目标，我们还有许多路要走，我们还要付出我们巨大的努力。现在，我希望你能以高三（4）班为骄傲，将来，我希望高三（4）班能以你为骄傲，以后，要让人们因为你的存在而感到幸福！面对今天，我们要分秒必争！展望明天，我们要信心百倍！

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　　因为自己也是一名刚毕业不久的年轻教师，也还没有对下一代进行家庭教育的经验，对于家庭教育，自己也在不断的观察和积累。但是越来越多的事实证明，在孩子良好品德和习惯的养成过程中，家庭教育占有非常大的比重，从某种角度来讲，家庭教育对于孩子良好品德和习惯的养成起着决定性的作用。现将自己认为有利的家庭教育的点滴经验写出来，供大家参考。

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　　　1、孩子的学习成绩不可能永远都是最棒。考试成绩不理想的时候，只是帮助他分析一下原因，寻找一些他所存在的问题，以免再次犯错。好的时候就给予他一些适当的表扬，做一些分析，找出差距，以使他树立更好更高的目标。　　2、培养孩子良好的学习习惯。孩子在完成作业中，碰到难题我们就给他一些适当的提醒（当然必须是在我们力所能及的范围内）。做好作业我们会要求他认真地检查，然后我们再检查。　　3、建议不要在家里组织打牌活动和进行聚会，给孩子一个良好的学习环境，经常和孩子谈谈心，沟通一下感情。

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　　　　4、在孩子面前说话要算数，该奖就奖，该罚就罚，该玩就陪他玩。　　5、在现实生活中时刻注意自己的形象，不能只顾自己而不顾孩子的尊严。让孩子知道，要想得到别人的尊重得先尊重别人，让他们遇事冷静，礼先让人。　　6、取信于孩子，主动与孩子交谈，与孩子交朋友，时刻了解孩子的心理想法和思想动态。取消和孩子的辈分差别，该平等时就平等。　　7、遇事不做旁观者，当孩子遇到困难时就介入，但不作任何结论，不指挥孩子怎样做，而是和孩子一起讨论，尽量让孩子独立解决困难。

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　　　8、及时纠正孩子的不良习惯。纠正过程中态度要明确，应当爱严结合，实事求是，该对就对，该错就错，绝不含糊其辞。　　9、学生经常看电视占比例较大，因此要指导孩子有选择地看电视节目，如：新闻报道、动物世界、智力抢答等，让孩子从看电视中开阔视野，增长知识，形成良好的行为习惯。　　10、要有意识地让孩子做自己的好帮手。作为初中的学生完全有能力，也有必要多帮家里做些力所能及的事，从小养成热爱劳动的好习惯。　　11、品质的形成过程是一个漫长的过程。只有从点点滴滴的小事做起，从自身做起，让他年幼的心灵明白什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑。

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　　　　12、小孩子是喜欢表扬的。正确运用表扬和批评，经常对孩子施以恰如其分的激励，调动孩子劳动和学习的积极性，培养积极健康的心理。　　13、玩是孩子的天性，好玩并不是坏事。在玩中可以得到许多书本上没有的东西，但要掌握一定的度。鼓励他到户外同同学们一起进行一些体育活动。一来可以锻炼身体，增强体质；二来可以和他人多接触交流，提高交往能力。　　总之，家庭教育要在孩子们各个成长阶段不断进行，持之以恒才能得到好的效果。我自己觉得家庭教育需要注意的就是以上几点，也希望家长能多配合学校的工作，家校合作，共同为孩子的成长做出努力！