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童年的朋友ppt

2019年04月11日 11:44

    幼林最近真懂事,课上课下都做事。如果效率再高些,定做事半功倍事。

    9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

    一、导入:

    首先感谢老师、同学们的来稿!

   甲:尊敬的各位老师同学们

    (初三十二班 张俊)

    4、重视班级建设和班标、班训的宣传作用,每天黑板上显示醒目的催人奋进的名言警句。

    傅增强 福建省南安市华侨中学 362300

    除夕的晚上,一家人要围在炉火前吃火锅,因为火锅最有团圆的氛围。小时候母亲总是说,三十晚上的火,十五晚上的灯。所以每年的除夕夜,炉火格外地旺,我们一家人围坐在炉火旁,吃着母亲自制锅底的火锅,无论口味浓淡,只是为着开心。因为火锅完后,就是一家人忙换新衣的时间。那种期待中的喜悦,焕然一新后的幸福,至今仍然激荡着我不再年轻的神经。让我欣慰的是,最近这几年,不只是我们换新衣,父亲母亲也不会少。春晚是小时候除夕夜的一道大餐,虽然现在多少有些不屑。当我们很拽地坐在电视机前安心享受节目带来的乐趣时,母亲已经在厨房忙活调陷,和面,然后和父亲开始包第二天的饺子。记忆里,母亲从来没有看过完整的春晚。

    本学期将继续促进学生自主学习,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自身的体验获取知识与技能;努力实现基础性与现代性的统一,提高学生的创新精神和实践能力;体现现代信息社会的发展要求,通过各种教学手段帮助学生理解概念,操作运算,扩展思路。

    朱自清先生的这篇《春》是从旧教材中选取的课文,也是初中语文传统的经典篇目。这次已经是我第三遍教了,但感到这次最成功。

    可以开设读书交流课。每周上一次或双周上一次。课堂上,学生主要是用口说,用心听,用笔记,由教师主持,学生对课外所阅读的文章或书籍从形式到内容等各方面谈自己的感受、看法,或对课本中的课文谈新体会、新收获,教师不多做评述,但要多肯定、多鼓励学生。

    就在不知不觉中,我班的学生有了明显的变化,自律能力强了,集体荣誉强了,精神风貌也好了。仪容仪表合格了。午休安静了,晚自习更自觉了;当然,他们还在存在不少的问题,学习上还需要加大力度,本次期中考试后我们及时进行了分析和个别学生的谈话,接下来就是共同的努力了。还记得当我们取得第一个第一名的时候,同学们和我都哭了,我们用实际行动告诉了大家,也告诉自己,我班正在茁壮成长,我班的路会越走越精彩,天道酬勤,在我和各位科任老师、家长和同学们的共同努力下,他们一定能怀着信心,以健康的姿态,带着矫健的步伐,顺利的完成学业。

    就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。

    4、大作文适时布置,在老师详批的基础上,引领同学进行作文的自评互评。

    “如果你选择做老师,觉得教师最应该具备的素养是什么?”

    第十周期中复习学习竞赛

    6、直观导入法(直观演示,提供形象)

    2、 资源 开发利用不合理:乱砍烂伐

    第六,“唯我独尊”型。这类教师依旧是传统意识太浓,“我不管这课改、那课改,我就是我的老八板”,不管学生感受,不论学生喜欢不喜欢,愿意不愿意,“我想怎么讲就怎么讲”,与“因学定教”背离甚远,学生不少恐于威吓才在紧张不安中学点,但更多的是被“逼”退学或根本就破罐子破摔不学了。

    作为一名教师,作为一名班主任,从早到晚我一直生活在学生中间,。一年多来,不知道多少次累的嗓子哑了却仍然站立在讲台上;不知道自己多少次走在空荡荡的回家的路上,已是夜深人静。我想,也许这就是一名教师对教育事业的忠诚吧。在今后的从教生涯中,我会加倍努力,不断学习,不断进取,争取把班主任工作做得更好。

    9.引领教师积极学习。教研室定期发放中考试卷,开展考学活动,激励广大教师研究中考试卷,做中考试卷的热情。学期末组织全体老师进行考学,对成绩优异者给予奖励。学校鼓励教师读书写文章,撰写教学论文。目前已有许多论文发表在国家级和省级杂志上。

    六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

    六、从严治班,共同遵守班规班约。

    7.教师总结:比较一下,这次进步在哪里?是不是没有了程式化的简介,没有了旅游手册式的景点介绍,千人一面的绍兴。

    请相信有彩虹。

    “我愿意天天变成一只快乐的小雀/为飞入美丽的汉字之林。”(山城子)

    行动上:积极响应国家号召,从我做起保护环境

    三、引导学生自主探究

    文言文需要记忆和理解的知识比较多,可以安排16—17个课时,其中《黔之驴》2—3课时,《陋室铭》2课时,《爱莲说》3课时,《口技》3课时,《诗词五首》2课时,口语交际1课时,习作2课时,写字1课时。

    其次,发挥学生学习的主体地位

    言行文明有感恩心

  几乎所有的教学活动都要在一定的教学情境中进行,离开了教学情境,也就难以进行教学,因而在课堂教学中,教师选择合适的教学情境,利于学生对学习知识的认识,理解和掌握.那么何谓情境呢下面我们就从情境的概念和意义入手,对情境教学进行探讨.

    以上就是我这个学期后进生转化工作计划,实施中我将加倍努力,相信一定可以取得很好的成绩。

    教师及教育理念简介:

    以上只是“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构的基本应用程序。事实上,由于具体章节、具体内容的不同,在实际教学中,也可据具体的情况采用一些变化的形式。如分两次自学,两次检测、点拨,最后当堂训练,称为“两学两教,当堂训练”;又如,一次性学习,但分两次检测、点播,最后当堂训练,称为“一学两教,当堂训练”;还有学一点,检测一点,再学一点,再检测一点……最后当堂训练,称为“多学多教,当堂训练”等变化了的结构,但不管怎么变,课堂教学的全过程,都体现了两条线,一条线是充分放手让学生学和练,这是一条明线,突出了学生的主体地位;另一条线是每一步都离不开老师的指导,这是一条暗线,表现了教师的主导作用。

    就是这样,一次次活动使同学们慢慢觉悟、慢慢成长,把集体的荣辱与自己联系在一起,增强了集体荣誉感,也增强了班集体的凝聚力。没有活动就没有教育,在每一次活动中我和学生们一起体验着、品尝着、成长着……。

    当我们无视学生的潜在能力,把他们当做“低能儿”进行“培养”的时候,学生的表现也许让我们不甚满意甚至失望;但是,如果我们充分信任学生,给他们提供机会并积极鼓励、激发、诱导其展示自己的智能时,学生所迸发出的创造性思维火花常常令我们惊喜。

    3、要有课外阅读的习惯。我们有读本,还要阅读经典名著和其他的优秀文章。

   从许多教育工作案例来看,如今的学校,如今的班主任老师其实已经沦为全社会教育工作的弱势方。由于学校教育工作以及教师教书育人职业的特殊性,校方和教师都伤不起面子,一旦有事,往往委曲求全,这样的案例不枚胜举。如果你是一位教师特别是你还担任班主任,下面文字可能会使你认识到,教师特别是班主任的最低境界则是不仅仅要力求自己将工作做好,而且最好要做到尽可能不出纰漏,能够使自己的工作严丝合缝。下面文字可能会促使你在工作中更加敬业,对待自己职责范围内的事情更加慎重处理,并学会运用法律武器进行自我保护。当然,为了适合做班主任工作,最好,班主任要学会成为医生,要学会成为心理学家,要学会成为律师,要学会一边不断净化自己思想灵魂,一边努力做人类灵魂的工程师,要学会承受各种突如其来的意外事件所带来的巨大心理冲击;总之,聪明的你,在工作实践中需要不断地学会……

    四、滴水之恩,涌泉相报

    本学期的班级工作,使我的班级管理能力得到了提高。成绩代表过去,努力成就未来。我们总结过去,是为了从过去所付出的努力中总结经验,供以后的工作借鉴。只要我们认真学习别人的长处,改进自己的短处,每天都兢兢业业,认真对待每一件事情,成功会属于我们的。

    3、培养学生积极向上、锐意进取的精神

    6、 刘思雨等同学负责打扫卫生。

    要想让学生的作文水平有所提高,教师就要制定作文教学计划,计划包括学期计划,学年计划、甚至初中或高中三年计划。在制定作文教学计划之前,教师要认真阅读《课程标准》,对本学段学生要达到的写作能力了然于心,然后结合学生的实际水平,以及教材相关内容,制定出详细的作文教学计划。在制定作文教学计划时,一是要注意将课堂专项训练和课外多种形式的练笔结合起来,如周记、随笔、热点关注等,以此来积累素材、丰富语言;二是要注意循序渐进的原则,首先要想法激发学生的兴趣,培养习作自信,拓展学生的视野,丰富学生的生活,为学生作文开源,解决学生写得出的问题;然后再要求写得好、写得精;三是要注意有布置就要有监督、批改、讲评。作文教学计划制定好之后,教师就要按照计划认真执行,课外练笔要有定期督查、激励,专项训练要有写前指导、写后批改和讲评,以此来指导、激励学生逐步提高自己的作文水平。

    另外,我还有意识地给学生灌输一些法律知识,告诫学生不能允许自己有不良的想法和行为。学生如果那一天无意之间违犯了国家法律的某条规定,一定要积极主动地配合有关部门进行妥善解决。

    本学期,我们班因为养成了良好的班风,同学们都认真努力地学习,各科任老师也倾心教学,各科成绩都取得了不错的成绩。在段考中,班级成绩有数学、历史、地理获得年级第一的好成绩;语文、英语、物理获得年级第二的好成绩;生物、政治获得年级第四的好成绩,班级总分获年级第二的好成绩。班级有蒙述波、韦兰仁等13位同学荣获市、县级“三好学生”称号,麦礼超、覃志广同学荣获市、县级“优秀学生干部”称号;莫艳如同学在忻城县首次书信比赛中荣获三等奖,蒙述波同学在全国英语竞赛中荣获全国一等奖,韦兰仁同学荣获全区一等奖。我相信,在老师和同学们的共同努力下,我们班一定会奋发图强,在期考中取得更优异的成绩。

    1、学习方面:当今社会竞争压力越来越大,三年之后面临的都是就业,孩子们需要掌握的知识和技能越来越多,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学学习动机不强,在学习上出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡。

    我家的电脑,是我学习的专用工具。我经常搜索新课改教学理念,集体备课方法,尤其是现在唱的最响的堂堂清,名师的讲课实录,像于映潮,魏书生等,他们都是我学习的最好素材。浏览网页,做好学习记录,不含糊的说,每天都能学习到十二点,而且一点儿也不觉得累。不知是什么原因,我偏爱看与教学有关的书籍,碟片,更喜欢向身边的人学习,尤其是谢老师,并经常抓住教研机会,听不同学科的老师讲课。因为在听课的过程中,他人就是自己的一面镜子,我都会从他人身上发现闪光点儿,以及教学的不足,然后取长补短,为自己的课改之路不断注入新的活水资源。我现在所读的《于映潮讲课艺术》这本书,给我的语文教学提供了很多新奇实用的知识。我以后将不断的读名师之作,并写出感受,收集记录。

    一、指导思想