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2019年04月11日 11:39

    从孩子入学的第一天开始,他们与老师相处的时光就比与家人在一起的要多。集体生活是一种与家庭环境完全不同的状态,它需要敞开,需要包容,这是一门必修的学问,也是孩子将来走向社会的练兵场。而老师,在集体生活中的作用不容忽视。他们的引导,他们的教育,他们的每一言每一行,都会深刻影响每一个处在集体中的孩子。如果孩子能够在集体生活中获得快乐的体验,感受内心的愉悦,作为家长的我们,该是多么得高兴!

    当前,我们更需要积极健康的心态。课堂上,大家要全神贯注的听讲,认真记笔记,提高课堂复习效率;课后大家要及时巩固复习,该背诵的要及时背诵,该动笔的一定要动笔;该理解的一定要深入理解;该询问的一定要追问到底;抒写一定要认真工整;字迹一定要清秀隽永;要认真整理各科的学习资料,分门别类的归档保存;要对本学年的历次考试试卷认真整理,逐题过关,因为那是我们宝贵的资料,尤其是那些错题,更是推动我们进步的阶梯。大家要学会反思,学会纠错,学会巩固。其实,我们每天积累一点,每一天朝着我们的目标迈进一点,每一天都在改正一些不足之处,每天都比过去完善一点,那么我们将取得更大的进步。

    1、反思自己课堂教学的吸引力

    三、阶段目标

    你是水,滋润着我幼小的心灵!你是风,为我拂去身边的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘却世事的繁杂!你是海,你是路,你是船,你是帆……我们的每一步成功,都有你的关照和抚慰!

    关键词:初中语文教学电化教学手段激发延伸高扬

    “工头” 资本家雇用来监督工人劳动的人。也泛指指挥、带领工人劳动的人。因为,教导主任要做好各项工作的布置与落实,要管理好师生的教与学活动,还要协调好各种关系。都和“工头”的工作相象。我们该如何扮演好“工头”角色呢?

   “爱的力量是无穷的”。爱对于教师来说非常重要,爱是做好教师工作的基础。苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”爱对于学生来说更重要,爱是学生和生活的动力。学生对一个班主任这样评价:“我们喜欢他,因为他心中有爱”。爱就是理解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任。作为一位班主任是班级之魂,只有用心做,才能为学生营造和谐发展的空间。都说教师是阳光底下最光辉的职业。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育者可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母亲昵的温存,睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”教师要做到眼中有人,心中有爱。

    三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:

    教导主任对班主任以及任课教师的监督和检查的目的不是汇报,而应该是指导。及时地帮助他们总结经验,找出不足,根据自己工作实际,认真研究,以求提高。

    唐代有一个禅师青原惟信说过:“老僧三十年未参禅时,见山是山,见水是水,及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”大家对这种语言形式会很感兴趣,禅师最终要说什么?禅师禅师的是一种认知的规律。我想说语文学习的积累感悟也要经过三个过程的,在未读书时,世界是世界的样子;在读了一些书后,还没有完全领悟,世界不再是世界的样子,带有强烈的自我的理解,自我的色彩,万物皆着我之色彩。当你进一步阅读,有了最深的体验和深层的感悟时,才发现真的是这个山,为什么是这山;水还是这水,水为什么是这个水。人生境界你终于懂得,文学好处你终于领悟。

    我率先把自己当作家里的一员:见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖布倒了我马上扶好;大扫除和他们一起登高爬低的擦玻璃,冬天天再冷也和同学一起跑操;班中钥匙丢了我掏钱配上;不论是卫生、做操、纪律,还是主动完成学校工作等任何一方面,丢一分我认真查找原因,加一分我立即表扬。我用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响,让他们感受到班集体是一个家。渐渐的大家也都爱上了这个家,学习、卫生、做事样样一呼百应,班级逐渐形成了爱 “家”的班风。

    表现:不分时间、地点、场合与对象,而凭想象乱发议论,乱传小道消息,不负责任地乱说;上课迟到、早退、旷课;不爱整洁,打不扫卫生,言谈举止不文明,说脏话,自私、狭隘、办事不公道等等,这些不良行为必然会影响班干部的形象,在同学中将产生消极作用。班干部的不良行为在同学们中造成了负面的影响,无形中助长了歪风邪气的蔓延。这不利于良好的学风、班风和校风建设。因此,班干部应以角色规范严于律己,规范自己的言行,加强自身的道德修养,改正不拘小节的坏作风,时时处处以身作则,起好模范带头作用,展示自己良好的角色形象,做一个名副其实的班干部。

    六、 养成联想和想像的习惯

    三、注重思维 张扬个性

    那怎样的语文课堂是有效的呢?回首自己走过的路,当一名语文教师不觉已整整十年了,期间,上过无数节语文课,也听过无数节语文课。我想,语文课不同于其他课,它有着鲜明的学科特点,它与其他学科不同的地方就是“听、说、读、写”,我们要让学生专心听讲,开口说话,要让学生动情诵读,品味词句,要让学生读写结合,积累感悟。这样才能实现有效性,有效的语文课堂需要我们用情感和智慧来建构。

    当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我决定只改变我的家庭,我亲近的人--但是,唉!他们根本不接受改变。

    一、 利用丰富生动的导入创设氛围

    在中小学教学中,数学、物理、化学等属于认知学科,认知学科很多情况上问题是确定的,结果是唯一的,教师教学的主要目的是使学生理解和掌握知识。在这一点上,利用多媒体技术可以使问题形象、直观,重点难点突出,收到事半功倍的效果。

    (4)诗歌鉴赏和语言表达。

    (危害)制约经济发展

   传统作文教学中传授学生作文的写作技巧,这无可厚非,也是作文教学过程中必不可少的一项任务。但我们更应该明白,学生作文是一种创造性很强的劳动,作文教学必须有源头活水,才使作文之渠“清如许”。作文教学只有切入学生的情感世界,切入学生的精神领域,切入学生的心理需求,才能激发学生的写作热情,进而转化为强烈的写作动力。

    父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

    对目标的确信(我一定能实现目标)→→→产生勇气、能力、精力→→→解决问题的技巧→→自尊、自我价值的体现。

    (一)学生活动步骤

    (1)文明班级方面

    ③在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了。十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁?张茵

    高中和初中的生活有很多的不同:首先,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐的被打破,高中需要更多的是同学们的独立自主。其次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。这就对我们学生的自学能力有一个很大的要求,老师讲完课后,更多是要求学生自己去学习。

    知错就改的卡罗非打伤了老人后,将自己最珍贵的邮票本送给了老人,以示歉意;

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

    纵残缺,亦永恒(60分)

    作为教师,学生是我们生活中除了亲人之外相处时间最长、关系最为密切、情感沟通最为频繁的人;而作为学生,老师又是他们除了亲人之外最值得信赖、值得依靠的人。因此,学生是老师的贵人,他们为我们提供发挥自我价值、展示自我的舞台;老师要努力去成为学生生命中的贵人,不但传递知识,也播种思想。

    那枚奖牌藏在白色纱布的背面,你可以看到它的光芒。

    何去何从?我并不知悉。我只遵循内心的声音,指向远方的同时,一种更内敛的言说在酝酿。

    下午放学后的公交车站,公交车进站尚未停稳我们的同学便手抓车门蜂拥而上,安全命悬一线,秩序荡然无存;老弱病残孕专座被我们的同学捷足先登率先享用;神侃海聊的高声喧哗淹没了公交车的工作语言;几声少儿不宜的言语更是不和谐音。

    (三)集体备课最有效

    课进行了大约10分钟,那男孩将他的那本书放在了桌上,用听课本遮盖着,只是稍微抬一下头记录点什么又看他的书。我有太多的机会可以将它的书收了,但我没有,而是在想,我就不信我吸引不了你!

    别人的教学方法,是其在教学实践中探索总结出来的。其中,凝聚着他艰辛的劳动,不懈的探索。而且,任何一种行之有效的方法,都是教师、教材、学生三者的有机结合。教师的知识素养、语言表达、组织能力、爱好特长、敬业精神,教材的深浅、知识的体系,学生的基础、文化背景、学习氛围:哪一个环节不合拍,方法的成效都会大打折扣。

    (1) 挖掘现有素材,应用进行变式改造

    与同学们熟悉的学习方式相比,研究性学习对同学们提出了完全不同的要求:

    二、指导学生掌握比较阅读的基本步骤,形成良好的阅读学习习惯

    我说过,我做过,然后,我准备倒下,在我倒下的地方将有很多人站立,以他们不屈的灵魂书写壮丽的篇章,于是我无怨无悔。

    加强教师的礼仪修养是个复杂的系统工程,不是口头上喊几句口号就能解决,需要思想上的高度重视,还要有必要的设施和手段做保证,更需要有一个和谐的氛围,具体来讲,必须做到以下几点

    (一)学诸子散文,带动文言文的复习

    二.营造气氛

    4、各科课代表各自管好各科的课前两分钟,我变天天检查为不定时抽查。

    三是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。这一境界相对应的是“以神遇而不以目视”——千锤百炼,终成正果。请同学们讲一讲自己在学习方面是否做到这三种境界?

    几经波折,才回到教育经典名著的轨道上来,诸如卢梭的教育自然主义、杜威的实用主义、蒙台梭利的教育科学主义等等,成了我关注本业的主要对象。

    期中考试:高一(3)班第四名,高一(15)班第五名;

    不愿意当老师,转行无望,高飞不能。自此,我怨天尤人,颓废、悲情地如同行尸走肉一般浪费着我鲜花一般的生命。