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我校举办语文项目课程省级课题开题报告会

作者:peili 来源:未知 点击数: 发布时间:2018-10-12 13:13【字体:
  下午,芜湖十二中成功举办了安徽省教育科学规划课题“依据语文学习使命群的项目课程开发与施行研讨”开题陈述会,安徽师范大学、芜湖市教科所的专家和来自十所校园骨干教师共三十余人参加了会议,会议由芜湖十二中教务主任陈波掌管。
  
  开题陈述会上,课题研讨掌管人、芜湖十二中语文教研组长张晋教师介绍了课题研讨的布景、国内外相关研讨状况,断定了研讨的方针和要点,并结合本校两年来的实践,介绍了项目课程开发施行的经历和办法;课题研讨掌管人、芜湖市教育科学研讨所中学语文教研员辛卫华教师介绍了课题研讨的总体计划,并详细布置了研讨使命。安徽师范大学教育科学学院教授、博士生导师周兴国,安徽师范大学文学院教授、博士生导师张勇,芜湖市教育科学研讨所课题研讨专家孔立新先后说话,他们高度点评了课题研讨的现实意义,对课题现已获得的前期研讨效果和研讨的专业化拍案叫绝,一起还对课题研讨进一步继续深化的办法、终究研讨效果的出现方法等问题提出了名贵的主张。芜湖十二中党委书记、校长张冬梅出席会议并宣布了总结说话,她用热情洋溢的言语鼓舞课题组教师专心课程开发、助力学生展开,做一个“有情怀、能感知美好的教育者”。
  
  “依据语文学习使命群的项目课程开发与施行研讨”是由芜湖十二中和芜湖市教育科学研讨所联合申报的省级课题,于2018年7月获安徽省教育科学研讨院正式同意立项。本课题联合了芜湖市县区不同层次的10所校园协作展开试验研讨,以新颁行的《一般高中语文课程标准(2018年版)》中提出的“学习使命群”为基点,学习世界课程革新的优秀效果,以学习项目研讨为抓手,依据芜湖市和各校的学情特征、特征资源,开发规划融学习情境、学习内容、学习办法和学习资源于一体的语文项目课程,从课程规划、资源建造、课程施行、课程点评四个维度探究语文学习使命群在教育实践层面的有用经历,培育学生的语文中心素质,完成学生个性化多样化展开;一起树立区域性的学习研讨共同体,培育语文教师开发与施行课程的才能,优化师资队伍建造,构成共建同享机制,完成项目课程共建同享,合力建造赋有地方特征的课程资源,促进区域内语文课程教育的均衡展开、协调展开和特征展开。
  
  作为本课题研讨主力的芜湖十二中语文教研组,从2016年《一般高中语文课程标准(征求意见稿)》面世起,就首先开端了系统科学的新课程理念的学习,引导教师敏捷、精准、全面地掌握新课标的精神实质,实在革新语文教育方法,使用开发校园的资源,依据教育的实际需要,积极探究新的课程开发和管理方法。通过两年多的探究尽力,精心规划课程计划,开发施行项目课程,开始建成“儒林新韵”校本阅览课程体系,相关研讨效果《三位一体  双向推动——整合视域下依据主体的阅览课程开发与施行研讨》荣获安徽省根底教育教育效果二等奖,相关的国家级课题“进程写作教育法试验举动研讨”也于近来顺畅结题。2018年7月,张晋教师还应邀为安徽省高中语文骨干教师做新课程新课标专项训练,介绍依据学习使命群的项目课程开发的经历。以上研讨和探究,为本课题的研讨奠定了坚实的根底,一起也积累了必定的经历,训练了一批研讨型的教师。